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Kindergarten Gwaniiti

Ich bin ohne Vertrag ausgereist, nutzte die erste Zeit um unser Haus und den Garten einzurichten und für uns als Familie ein zu Hause zu schaffen.
Bereits nach einiger Zeit fragte mich der örtliche Schulleiter der Primarschule um Unterstützung in der Primarschule und im Kindergarten an. Der Kindergarten in Namibia ist privat, somit gibt es keine Ausbildung und keinen Lohn für die Lehrerinnen und auch kein bestehendes Material oder Unterrichtshilfen.

Ich entschied mich im Kindergarten mitzuarbeiten und stellte einen ersten Kontakt mit den beiden Lehrerinnen her. Die Situation, die ich antraf sah folgendermassen aus:

• Der Kindergarten fand in einem schlecht eingerichteten Schulzimmer statt, der gleichzeitig auch als Abstellraum benutzt wurde

• Die Lehrerinnen bereiteten den Unterricht nicht vor und benutzten auch kein Material

• Über das ganze Jahr verteilt wurden nur 3 Themen (Farben, Formen und Zahlen) unterrichtet.

Ich besuchte den Kindergarten einmal wöchentlich und gestaltete den Morgen, damit die Lehrerinnen, wie auch die Kinder sehen, wie ich es mache und was ich mir vorstelle. Die ersten Veränderungen bestanden vor allem darin die Kinder in einem Kreis sitzen zu lassen und nicht in Reihen und während dem Unterricht mehr Spiele einzubauen.

Ich überforderte die Kinder jedoch grössten Teils, da sie nicht Englisch sprechen und meine Ideen fremd für sie waren. Aus diesem Grund zog ich mich aus dem aktiven Kindergarten zurück und unterstütze die Lehrerinnen mit Planung, Vorbereitung und Materialherstellung und beobachte sie während dem unterrichten und anschliessend besprechen wir dies. Für die Unterstützung während dem Vorbereiten habe ich eine Materialsammlung hergestellt mit vielen Spielideen, Werkarbeiten und Arbeitsblättern.

Dank der Motivation der Kindergärtnerinnen, der Unterstützung des Schulleiters, wie auch der Gemeinde konnten wir in diesen Jahren im Bereich Kindergarten viel erreichen:

• Der Kindergarten befindet sich nun in einem eigenen Gebäude

• Der Raum ist gestaltet mit Materialien und Zeichnungen

• Der Morgenablauf ist kindgerechter und abwechslungsreicher

• Die Themen erweiterten wir auf über 12 Themen

• Die gemeinsame Planung trägt zu vermehrter Abwechslung im Unterricht bei

Kindergartenausbildung

Die Kindergärten sollen wieder dem Staat angeschlossen werden. Aus diesem Grund läuft seit letztem Jahr ein Pilotprojekt mit ausgewählten Kindergärten. Diese Lehrerinnen erhalten eine Berufsbegleitete Ausbildung und neu erarbeitete Materialien. Jedes Jahr werden nun weitere Kindergärten dazu genommen, bis in einigen Jahren wieder in allen Dörfern einen Kindergarten existiert. Ich konnte Kontakte knüpfen zu den zwei Verantwortlichen in unserer Region und gemeinsam mit ihnen das erarbeitete Material besprechen und Verbesserungsvorschläge vorbringen, wie auch einen Teil der Ausbildung begleiten.

Februar 12th, 2009 | Category: Ohne Kategorie | Geschrieben von: andreas | Subscribe to comments | Leave a comment | Trackback URL